Ma vie dans le monde (maternelle)

Présentation du pays

Il s’agit ici de présenter le pays et la culture abordés de manière visuelle. Cela se fera via des projections de photos, de films mais aussi par des récits et des présentations de costumes traditionnels.
Ce sera un moment privilégié pour susciter l’intérêt des enfants et répondre à leurs questions.

Initiation à la langue

Les enfants seront encouragés à faire connaissance avec la langue de la culture abordée. Cela comprendra essentiellement l’apprentissage de mots simples et de formules de salutations
Si la langue de la culture abordée dispose d’une écriture propre, celle-ci sera également mise en avant et expliquée. Les enfants aborderont son fonctionnement et pourront écrire quelques mots simples ou leur prénom lorsque cela est possible.

Intervention pédagogique sur les cultures du monde en collège

Initiation à la cuisine

Les ingrédients composants le ou les plats choisis seront disposés tout d’abord à part pour être vus et sentis. L’accent sera bien entendu mis sur les ingrédients les plus exotiques. Les origines et les utilisations de ceux-ci seront expliquées.
Certains plats nécessitent une gestuelle propre (pliage, forme, pétrissage…) ; celle-ci sera également démontrée et expliquée.
Selon le temps, les moyens mais aussi l’âge des enfants, il pourra s’agir de plusieurs plats. Selon la complexité et le nombre d’enfants, les étapes de la confection pourront être confiées à différents petits groupes ou réalisé tous ensemble.

Initiation à la danse

Cet atelier permettra aux enfants de s’essayer aux pas de base d’une danse traditionnelle. Selon la tranche d’âge, cet enseignement variera de l’apprentissage des pas de base seuls à celui d’une chorégraphie entière.
Les musiques traditionnelles accompagnant les danses seront présentées et utilisées tout au long de l’atelier pour développer la sensibilité des participants aux sons et rythmes étrangers.

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